Mark en de Dingen
m a r k w e g h o r s t

Het gebeurt steeds weer, in alle zaaltjes waar ik kom praten over omgaan met ingewikkelde onderwijssituaties. Als ik mensen vraag om een leerling in gedachten te houden waar ze een oplossing voor zoeken heeft 90% een jongen in gedachten. Van meisjes hebben mijn zaaltjes minder last. Ik stel de zaaltjes inmiddels ook voor dat we […]

Het gaat momenteel veel over weerbaarheid. En over hoe we de weerbaarheid van de jeugd kunnen verbeteren. Het deed me denken aan een column die ik een paar jaar geleden schreef. Een column naar aanleiding van een interview met Andre Manuel. De afgelopen periode ben ik druk met depressie onder jongeren, mentale gezondheid, prestatiedruk, suicidepreventie, […]

Categories: Uncategorized | Reacties uitgeschakeld voor Complexisme

Een goede kennis berichtte over de koortsstuip van haar eerstgeborene. Ze was heftig in paniek geraakt daardoor. Het was op een donderdagavond gebeurd, haar huisarts had vakantie, haar man was aan de andere kant van het land op klus. Ze had hulpdiensten ingeschakeld en de buurvrouw geroepen om haar te helpen. Ik kende haar goed […]

Categories: Uncategorized | Reacties uitgeschakeld voor De dobbelfunctionaris

Hierbij solliciteer ik naar de functie van dobbelfunctionaris. Oké, ik weet dat de functie nog niet vacant is, maar hij komt er vast en dan heb ik alvast gesolliciteerd. Ik denk dat ik erg geschikt ben als dobbelfunctionaris. Ik kan goed overweg met dobbelstenen. Ben betrouwbaar en van onberispelijk blazoen en kan een geldige verklaring […]

Categories: Onderwijs, opvoeding, systeem | Reacties uitgeschakeld voor Pas goed op elkaar

Ook gepubliceerd op: delen.oudersonderwijs.nl Zo nu en dan is er zo’n krantenbericht dat onder mijn huid gaat zitten. Zoals zo’n liedje dat zich als een oorwurm nestelt en je blijft plagen. Dat je niet loslaat en waar je tot ’s nachts aan moet denken. Of waar je steeds weer op teruggrijpt in allerlei andere situaties. Omdat […]

Categories: communicatie, Mark, Onderwijs, systeem | Reacties uitgeschakeld voor Passend onderwijs of passende kinderen en ouders?

Verschenen in Sardes special nummer 22, november 2017 Ongeveer twee derde van de vragen die binnenkomen bij Ouders & Onderwijs gaan direct of indirect over passend onderwijs. Vrijwel altijd gaan ze over de relatie, over communicatie of over het gelijk. Mark Weghorst gaat hier nader op in en concludeert: een goede relatie en een goede […]

Categories: Uncategorized | Reacties uitgeschakeld voor Oplossing nodig? Bedenk ze eens mét ouders!

Verschenen op: delen.oudersonderwijs.nl Deze week ben ik druk met drie verschillende onderwijssituaties waarin in de kern dezelfde problemen spelen. Zo is er de professional die stelt dat ouders “nog maar even niet geïnformeerd” moeten worden omdat dat onnodig ruis geeft. En is er de ouder die geconfronteerd wordt met het professioneel doordachte en doorwrochte plan […]

Categories: Onderwijs, systeem | Reacties uitgeschakeld voor Down and out: eindelijk een school?

Verschenen op: delen.oudersonderwijs.nl Eerder schreef ik over de moeder met haar dochter met Down-syndroom die vooruitlopend op de schoolgang van haar kind alvast op zoek ging naar een passende school. Het werd een zoektocht waarbij ze weigerachtige scholen, ongastvrije schooldirecteuren en zorgplichtontwijkers tegenkwam. Zonder dat het te bewijzen is voelde moeder het goed: haar kind […]

Categories: coaching, communicatie, Onderwijs, systeem | Reacties uitgeschakeld voor Lansbreker in actie

Verschenen op: delen.oudersonderwijs.nl Eén van de lansbrekerouders belde. Ze deed mee aan een aantal sessies van de lansbrekersbeweging, ontving op de laatste bootcamp in maart 2017 haar speld en deelt de manier van kijken en doen van de lansbrekers. Ze voelt zich een lansbreker en voelt zich verbonden met de beweging die gericht is op […]

Categories: communicatie, Onderwijs, systeem | Reacties uitgeschakeld voor Ouders hebben altijd gelijk

Verschenen op ouderonderwijs.nl Ouders hebben altijd gelijk! Ook als het niet zo is. Het staat geschreven op een flap-over bij Ouders & Onderwijs en staat er al een tijdje. Het is het meest simpele uitgangspunt voor het werken met ouders in situaties waar hun kinderen in de knel komen. Het roept meteen ook reacties op. Hoezo? Hebben […]