Categorie: theorie

archief

  • CITO informatie

    (Geschreven voor netwerkouderinitiatieven.nl en daar ook te vinden) De (demissionair) minister van OCW wil graag dat er een verplichte eindtoets voor het onderwijs komt. Doel hiervan is uiteindelijk het verhogen van de leeropbrengsten. Een van de tegenargumenten[1] is dat het een verplichting voor het onderwijs is en dat dat in strijd is met de vrijheid…

    Continue reading

  • Informatieplicht ouders in onderwijs?

    (geschreven voor netwerkouderinitiatieven.nl en ook daar te vinden) In hoeverre hebben ouders informatieplicht om de school te informeren over de ondersteuningsbehoefte van hun kind en wat houdt deze informatieplicht in? Uitgaande van de wenselijkheid van goed overleg tussen school en ouders om tot een passend onderwijs arrangement te komen, roept deze eventuele informatieplicht vraagtekens op.…

    Continue reading

  • Verspilling

    De negen innovatieprincipes van Charles Leadbeater werden opgevoerd in het innovatiemagazine van Revalidatie Nederland. Ergens anders in het blad stond het belang van het delen van je kennis. Ik heb daarom gemeend het artikel hier aan vast te mogen knopen. Als gezegd: met dank aan het innovatiemagazine van Revalidatie Nederland! In de revalidatie en in…

    Continue reading

  • Kanamori: ook voor ouders

    Kanamori komt naar Nederland van 2 tot 13 september 2012. Op 3 september komt hij naar Hengelo. Ik heb, met Ouders&OnderwijsTwente de eer om hem een podium te mogen gunnen om hem zijn verhaal te kunnen laten doen. Veel leerkrachten komen af op het verhaal van Kanamori. Zij zijn in de afgelopen jaren al vaker…

    Continue reading

  • Compassie

    “Het begint allemaal met compassie”. Het was het antwoord op een vraag van een goede collega over het omgaan met een meneer met moeilijk gedrag. “Compassie, serieus nemen en liefdevol benaderen. Hoe moeilijk ook.” Het is mijn vaste overtuiging dat daar waar met compassie gewerkt wordt het prettig toeven is. Ik doe mijn best en…

    Continue reading