Auteur: MarkW

archief

  • De kansen van het huisbezoek

    Verschenen op Ouders & Onderwijs  Zo nu en dan komt het belang van huisbezoek in het onderwijs voorbij. Ik denk dan terug aan de kleuterjaren van mijn kroost. Toen ze net oud genoeg waren om het goed te beseffen kwam de aankondiging van het huisbezoek: juf zou thuis een kopje thee komen drinken. Voor mijn…

    Continue reading

  • Onderwijsdata gebruiken

    Verschenen op Ouders & Onderwijs Het artikel over de Nieuwe School van Diederik Samsom en Erik van ’t Zelfde deed de nodige stof opwaaien. Erik van ’t Zelfde is de directeur van een zeer succesvolle school, de Hugo de Groot in Rotterdam. Reden om eens te kijken bij de openbare data die voor iedere geïnteresseerde…

    Continue reading

  • Losjes

    Verschenen op Ouders & Onderwijs Gisteren luisterde ik de podcast van een interview met Andre Manuel, artiest, held en vrijdenker uit mijn landstreek. Een mooi interview en de moeite van het luisteren waard. Het kwam te pas*, om het in termen van mijn landstreek te zeggen. De afgelopen dagen waren druk voor de onderwijszaak. Er was de…

    Continue reading

  • Genuanceerd hokjesdenken

    Verschenen op Ouders & Onderwijs De aanpassingen aan het eindexamen voor kandidaten met dyslexie komen mogelijk te vervallen. Er was politieke wil dat spelling weer een prominente rol ging spelen bij de examens. Het College voor Toetsing en Examens stelt in haar verklaring dat de consequentie van deze politieke keuze is dat de spellingsondersteuning tijdens het examen wordt…

    Continue reading

  • Down and out: recht op ongelijke behandeling

    Verschenen op Ouders & Onderwijs De jongedame waar ik in het blog “Down and out” over schreef kreeg testresultaten. Deskundigen hebben met hun deskundige blik gekeken naar haar ontwikkeling en daar hun oordeel over geveld. Op gebied van taal had ze twee jaar achterstand en met haar motorische ontwikkeling ruim een jaar. Da’s gek. Zoals ik deze…

    Continue reading